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摘 要:随着社会发展,林业建设逐渐受到了人们的关注,只有保护好林业与森林资源,才能不断改善生态环境,促进自然生态健康发展。要提高森林培育质量,利用科学的技术措施完善森林生态建设,促进林业长期发展,从而推动森林资源健康发展。论述了森林培育及生态建设的主要内容及传统森林培育和生态环境建设存在的问题,分析了森林培育的意义,提出了森林培育的对策。
关键词:森林培育:森林:生态建设
文章编号: 1005-2690(2021)14-0129-02 中国图书分类号: F326.2 文献标志码: A
近年来,森林培育在生态环境建设中占据重要地位。对森林资源进行合理有效利用,有利于推动工业或者生物能源的生产,减少空气中的有害气体。同时,森林培育需要科学的技术指导,这样才能最大程度保证经济与社会效益最大化,让生态环境维持在稳定、健康的状态,因此,在森林培育的过程中要注意存在的问题,不断克服遇到的困难,提高森林培育质量,加强森林生态建设。
1 森林培育及森林生态建设的主要内容
森林培育的概念较广,包括整个育林过程,主要有选地、选择树种、苗木培育、森林生长发育、营造以及后期的管理经营等环节。在森林培育过程中,需要开展抚育、改造、更新等森林经营活动。森林培育涉及多个环节,对工作人员的专业水平有一定要求,需要有培育经验的专业人员观察森林的长势并开展下一阶段的培育工作,才能保证森林培育效果最大化[1]。
开展生态建设工作需要结合生态系统与可持续发展的理念,涉及的建设内容较广,包括林业、农业和畜牧业等方面,也可以简单概括为与大自然、环境有关的生態建设。因而,生态建设工作涉及多方面的理论知识,比如生物学、生态学、经济管理学和森林经营学等,工作人员掌握这些知识后才能全方位了解整个生态环境的特征,采取针对性的措施做好生态建设工作,使自然和人类和谐共存。
2 森林培育存在的问题
森林培育是林业工作的重点,但实际仍然采用传统的经营模式,使森林培育工作存在一定不足,导致部分地区的森林培育工作停滞不前。
2.1 思想理念落后
受传统森林培育理念的影响,部分人员没有以科学的方式砍伐树木,砍伐之后也没有育林,使森林资源的破坏程度不断加大,带来不可挽回的严重损失。加之,森林培育部门的工作人员缺少系统与专业的培训,没有足够的专业知识进行正确引导,没有及时更新与理解森林培育技术,过分注重经济效益,忽略了可持续发展在森林培育中的重要作用[2]。
2.2 缺乏有效的监督机制
森林培育离不开经营制度的管理和约束,但由于管理制度不完善,出现了一些违法现象,导致实际的操作过程受到了一定阻碍,森林培育工作无法正常、健康发展。部分森林资源管理人员素质偏低,专业能力不足,对森林管理的要求比较低,因而在工作过程中无法对森林资源进行有效管理,缺乏有力的监督机制,使森林培育工作缺少科学性,难以持续发展。
3 森林生态环境建设存在的问题
3.1 水土流失和土地荒漠化问题
目前,我国生态环境中最严重的问题之一就是水土流失。由于人们乱砍滥伐,导致大部分地区出现了水土流失现象,使森林和树木无法健康生长。同时,因土地表面的植被和森林被破坏,裸露的土地经过风雨冲刷后出现荒漠化问题,大量可耕种的农田被破坏,无法继续生产,对生态环境造成了巨大影响。
3.2 水资源短缺及湿地系统受到破坏
在生态建设中,水是十分重要的资源,但由于降水不均和水资源短缺,导致部分地区存在干旱、涝灾等现象,使植物生长发育缓慢,甚至枯萎凋谢,严重影响了生态环境。淡水资源持续减少,部分河流和湖泊出现断流和干枯的情况,无法保证湿地生态系统的运作,导致生态系统发展受到限制[3]。
4 森林培育的意义
森林资源是生态环境的主体。林木作为可再生资源,可以在很大程度上净化生态环境。对于林木寿命长短不一的问题,需要依靠自然条件提高其存活率,加快森林培育,提高经济效益。我国森林面积比较大,只有通过加强森林培育,提高生态环境和林木质量,才能保证生态效益的稳定性,使整体的森林资源变得更加丰富。在提高经济效益的同时,要加大对生态环境的保护力度,保证二者健康、可持续发展。
5 提高森林培育质量的对策
5.1 完善培育机制,优化森林资源
在不断创新森林培育方式的同时,要建立完善的培育机制,培育优良树种时记录和分析其长势,各地区根据当地的森林条件选择正确的培育方式,将科学技术结合到培育过程中,从而编制有效的森林培育和管理方案。同时,国家相关部门要从实际出发,推动森林培育事业的发展,出台培育政策进行规划和管理,采取正确的方式解决出现的问题,及时学习和更新培育知识,适当加大资金投入力度,保证培育工作顺利开展[4]。
国家根据各个地区的森林培育情况投入资金,从根本上提高森林整体的质量和数量,鼓励更多林业人员加入森林培育和管理工作中,不断壮大生态环境建设队伍。建立完善的监督机制。在培育工作中,及时监测森林的生长情况,定期监督和查看相关林业部门的工作情况,使森林培育工作更加系统和规范。
另外,可以在原有森林培育机制的基础上,逐步优化、细化森林培育的具体内容,开发我国森林资源、完善森林生态体系。林业部门必须及时完善森林培育机制的运行过程以及方法,采取行之有效的改革措施,按部就班开展森林生态体系建设工作。 5.2 加强技术培训,提升森林质量
在森林培育过程中,现代化技术具有重要作用,可以充分提升森林工作的效率和质量。因此,相关部门要不断加强森林技术培训,定期开展理论知识讲座和技术讲解活动,将技术培训作为林业部门的一种常态化工作,通过多次开展技术培训,帮助相关工作人员和管理人员学习到更先进、更科学的森林培育方法,让工作人员及时掌握森林工作的最新动态和森林工作的具体工作方法。同时,应加大森林培育工作的宣传和监督力度,让当地部门重视森林资源发展的重要性,提高工作人員的专业素养和技术能力,并将其应用在森林培育工作中,从而提升森林质量。
森林质量的好坏影响着整个生态系统的发展,所以在实际的培育工作中,要以科学培育为主。对不同的树木和森林采用不同的培育方式,针对其生长情况选择最合适的技术。可以借鉴其他地区的先进培育模式,引进科学的方法,提高森林培育效果。也可以从其他地区引进更加先进的管理方法,进一步提高工作人员以及管理人员的工作能力。还可以聘请专业的森林工作者或者林业工作者进入林区,亲自教授各种先进的森林工作方法或者在林区内部指导林业部门的具体工作,以便更好地改进森林生态体系建设方法,完善森林工作具体过程。
5.3 优化经营管理,提升森林效益
目前,我国部分地区仍然采用传统的森林培育模式,管理方式比较落后,培育出的森林带来的经济效益较低,难以满足当前的需求。因此,要不断创新和优化森林培育的经营管理方式,相关单位在加强监督的同时不断完善管理机制,从当地森林资源的实际情况出发,运用合适的发展战略和管理模式,创新森林工作体系和提高管理能力。在优化管理中,要以长期目标为主、短期目标为辅,一旦确定长期目标以及短期目标,尽量不要在后续的工作过程中频繁更改工作目标。不可以随意更换林木品种,应当坚持同一目标,有序开展森林培育工作,坚持从一而终的工作原则以及稳扎稳打的工作态度,进而提升森林质量。
林业各部门要加强沟通和协调,遇到森林问题及时处理,调整方案、改进措施、完善过程,相关部门积极参与其中,完善各个部门的职能与工作内容,进一步细化林业部门的具体工作职责,不断提升公共服务质量和水平,引导更多中小型企业加入森林培育中,引入社会力量进一步优化森林培育工作具体内容,为其发展提供可靠的保障与技术支持,建设健康又稳定的生态系统,让森林资源能够可持续发展。高效的经营与管理方式能够逐步提高森林工作效率,还可以从深层次完善森林生态体系建设的具体过程。相比于传统的经营与管理方法而言,充分挖掘森林的经济效益、社会效益以及自然效益是森林经营与管理工作的重点内容。
6 结束语
面对森林培育过程中的自然因素、人为因素以及过分注重经济效益等问题,要充分认识其重要性,通过提高森林培育质量的方式建设更加稳定、健康的生态系统,让人们赖以生存的环境得到优化。同时,相关部门要加强管理和监督,创新森林培育的方式和技术,全方位提高森林工作的效率和质量,及时解决培育过程中遇到的困难,用专业科学的对策加以整改,实现生态系统可持续发展。
参考文献:
[ 1 ] 谭红岩.强化森林培育技术,助力森林经济效益的资源增长[J].农业开发与装备,2019(3):47,77.
[ 2 ] 郑洲.浅析提高森林培育质量完善森林生态建设[J].农家参谋,2019(2):102.
[ 3 ] 毛建苹.提高森林培育质量 完善森林生态建设[J].乡村科技,2018(11):80-81.
[ 4 ] 鞠鹏,梁春祥.提高森林培育质量 完善森林生态建设[J].吉林农业,2016(2):112.
关键词:森林培育:森林:生态建设
文章编号: 1005-2690(2021)14-0129-02 中国图书分类号: F326.2 文献标志码: A
近年来,森林培育在生态环境建设中占据重要地位。对森林资源进行合理有效利用,有利于推动工业或者生物能源的生产,减少空气中的有害气体。同时,森林培育需要科学的技术指导,这样才能最大程度保证经济与社会效益最大化,让生态环境维持在稳定、健康的状态,因此,在森林培育的过程中要注意存在的问题,不断克服遇到的困难,提高森林培育质量,加强森林生态建设。
1 森林培育及森林生态建设的主要内容
森林培育的概念较广,包括整个育林过程,主要有选地、选择树种、苗木培育、森林生长发育、营造以及后期的管理经营等环节。在森林培育过程中,需要开展抚育、改造、更新等森林经营活动。森林培育涉及多个环节,对工作人员的专业水平有一定要求,需要有培育经验的专业人员观察森林的长势并开展下一阶段的培育工作,才能保证森林培育效果最大化[1]。
开展生态建设工作需要结合生态系统与可持续发展的理念,涉及的建设内容较广,包括林业、农业和畜牧业等方面,也可以简单概括为与大自然、环境有关的生態建设。因而,生态建设工作涉及多方面的理论知识,比如生物学、生态学、经济管理学和森林经营学等,工作人员掌握这些知识后才能全方位了解整个生态环境的特征,采取针对性的措施做好生态建设工作,使自然和人类和谐共存。
2 森林培育存在的问题
森林培育是林业工作的重点,但实际仍然采用传统的经营模式,使森林培育工作存在一定不足,导致部分地区的森林培育工作停滞不前。
2.1 思想理念落后
受传统森林培育理念的影响,部分人员没有以科学的方式砍伐树木,砍伐之后也没有育林,使森林资源的破坏程度不断加大,带来不可挽回的严重损失。加之,森林培育部门的工作人员缺少系统与专业的培训,没有足够的专业知识进行正确引导,没有及时更新与理解森林培育技术,过分注重经济效益,忽略了可持续发展在森林培育中的重要作用[2]。
2.2 缺乏有效的监督机制
森林培育离不开经营制度的管理和约束,但由于管理制度不完善,出现了一些违法现象,导致实际的操作过程受到了一定阻碍,森林培育工作无法正常、健康发展。部分森林资源管理人员素质偏低,专业能力不足,对森林管理的要求比较低,因而在工作过程中无法对森林资源进行有效管理,缺乏有力的监督机制,使森林培育工作缺少科学性,难以持续发展。
3 森林生态环境建设存在的问题
3.1 水土流失和土地荒漠化问题
目前,我国生态环境中最严重的问题之一就是水土流失。由于人们乱砍滥伐,导致大部分地区出现了水土流失现象,使森林和树木无法健康生长。同时,因土地表面的植被和森林被破坏,裸露的土地经过风雨冲刷后出现荒漠化问题,大量可耕种的农田被破坏,无法继续生产,对生态环境造成了巨大影响。
3.2 水资源短缺及湿地系统受到破坏
在生态建设中,水是十分重要的资源,但由于降水不均和水资源短缺,导致部分地区存在干旱、涝灾等现象,使植物生长发育缓慢,甚至枯萎凋谢,严重影响了生态环境。淡水资源持续减少,部分河流和湖泊出现断流和干枯的情况,无法保证湿地生态系统的运作,导致生态系统发展受到限制[3]。
4 森林培育的意义
森林资源是生态环境的主体。林木作为可再生资源,可以在很大程度上净化生态环境。对于林木寿命长短不一的问题,需要依靠自然条件提高其存活率,加快森林培育,提高经济效益。我国森林面积比较大,只有通过加强森林培育,提高生态环境和林木质量,才能保证生态效益的稳定性,使整体的森林资源变得更加丰富。在提高经济效益的同时,要加大对生态环境的保护力度,保证二者健康、可持续发展。
5 提高森林培育质量的对策
5.1 完善培育机制,优化森林资源
在不断创新森林培育方式的同时,要建立完善的培育机制,培育优良树种时记录和分析其长势,各地区根据当地的森林条件选择正确的培育方式,将科学技术结合到培育过程中,从而编制有效的森林培育和管理方案。同时,国家相关部门要从实际出发,推动森林培育事业的发展,出台培育政策进行规划和管理,采取正确的方式解决出现的问题,及时学习和更新培育知识,适当加大资金投入力度,保证培育工作顺利开展[4]。
国家根据各个地区的森林培育情况投入资金,从根本上提高森林整体的质量和数量,鼓励更多林业人员加入森林培育和管理工作中,不断壮大生态环境建设队伍。建立完善的监督机制。在培育工作中,及时监测森林的生长情况,定期监督和查看相关林业部门的工作情况,使森林培育工作更加系统和规范。
另外,可以在原有森林培育机制的基础上,逐步优化、细化森林培育的具体内容,开发我国森林资源、完善森林生态体系。林业部门必须及时完善森林培育机制的运行过程以及方法,采取行之有效的改革措施,按部就班开展森林生态体系建设工作。 5.2 加强技术培训,提升森林质量
在森林培育过程中,现代化技术具有重要作用,可以充分提升森林工作的效率和质量。因此,相关部门要不断加强森林技术培训,定期开展理论知识讲座和技术讲解活动,将技术培训作为林业部门的一种常态化工作,通过多次开展技术培训,帮助相关工作人员和管理人员学习到更先进、更科学的森林培育方法,让工作人员及时掌握森林工作的最新动态和森林工作的具体工作方法。同时,应加大森林培育工作的宣传和监督力度,让当地部门重视森林资源发展的重要性,提高工作人員的专业素养和技术能力,并将其应用在森林培育工作中,从而提升森林质量。
森林质量的好坏影响着整个生态系统的发展,所以在实际的培育工作中,要以科学培育为主。对不同的树木和森林采用不同的培育方式,针对其生长情况选择最合适的技术。可以借鉴其他地区的先进培育模式,引进科学的方法,提高森林培育效果。也可以从其他地区引进更加先进的管理方法,进一步提高工作人员以及管理人员的工作能力。还可以聘请专业的森林工作者或者林业工作者进入林区,亲自教授各种先进的森林工作方法或者在林区内部指导林业部门的具体工作,以便更好地改进森林生态体系建设方法,完善森林工作具体过程。
5.3 优化经营管理,提升森林效益
目前,我国部分地区仍然采用传统的森林培育模式,管理方式比较落后,培育出的森林带来的经济效益较低,难以满足当前的需求。因此,要不断创新和优化森林培育的经营管理方式,相关单位在加强监督的同时不断完善管理机制,从当地森林资源的实际情况出发,运用合适的发展战略和管理模式,创新森林工作体系和提高管理能力。在优化管理中,要以长期目标为主、短期目标为辅,一旦确定长期目标以及短期目标,尽量不要在后续的工作过程中频繁更改工作目标。不可以随意更换林木品种,应当坚持同一目标,有序开展森林培育工作,坚持从一而终的工作原则以及稳扎稳打的工作态度,进而提升森林质量。
林业各部门要加强沟通和协调,遇到森林问题及时处理,调整方案、改进措施、完善过程,相关部门积极参与其中,完善各个部门的职能与工作内容,进一步细化林业部门的具体工作职责,不断提升公共服务质量和水平,引导更多中小型企业加入森林培育中,引入社会力量进一步优化森林培育工作具体内容,为其发展提供可靠的保障与技术支持,建设健康又稳定的生态系统,让森林资源能够可持续发展。高效的经营与管理方式能够逐步提高森林工作效率,还可以从深层次完善森林生态体系建设的具体过程。相比于传统的经营与管理方法而言,充分挖掘森林的经济效益、社会效益以及自然效益是森林经营与管理工作的重点内容。
6 结束语
面对森林培育过程中的自然因素、人为因素以及过分注重经济效益等问题,要充分认识其重要性,通过提高森林培育质量的方式建设更加稳定、健康的生态系统,让人们赖以生存的环境得到优化。同时,相关部门要加强管理和监督,创新森林培育的方式和技术,全方位提高森林工作的效率和质量,及时解决培育过程中遇到的困难,用专业科学的对策加以整改,实现生态系统可持续发展。
参考文献:
[ 1 ] 谭红岩.强化森林培育技术,助力森林经济效益的资源增长[J].农业开发与装备,2019(3):47,77.
[ 2 ] 郑洲.浅析提高森林培育质量完善森林生态建设[J].农家参谋,2019(2):102.
[ 3 ] 毛建苹.提高森林培育质量 完善森林生态建设[J].乡村科技,2018(11):80-81.
[ 4 ] 鞠鹏,梁春祥.提高森林培育质量 完善森林生态建设[J].吉林农业,2016(2):112.