农村留守儿童教育策略和实践研究

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随着经济社会的持续发展,越来越多的青壮年外出务工,他们留守在家的子女已成为一个庞大的群体,做好留守儿童的教育工作,意义十分重大.作为教育工作者,我们要让留守儿童和其他孩子一样身心健康、个性和谐发展.本文从留守儿童教育存在的突出问题出发,分析其成因,主张构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系,动员全社会力量关注留守儿童,争取能够从根本上保障农村留守儿童公平的受教育权.
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