认识我们的学生

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我们正在开展“心灵直通车”自我教育实验,要求必须认识我们的学生,了解其心理特征,遵循教育一些基本原则,然后采取一些基本措施。通过阅读,笔者了解到历史上一些名人,在学生时代的一些情况:.伟大科学家爱因斯坦六岁入学,常被留在学校,不准回家。老师责骂他说:“笨头笨脑的孩子。”
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