【摘 要】
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＜正＞提到实践，人们很容易联想到“理论与实践相结合”“实践是检验真理的唯一标准”“学以致用”等，倡导把所学知识应用到生活实践中，重视理论联系实际，利用实践检验结论的科学性等，这些观点突出强调实践的应用性和科学论证作用。教育学视角下的实践，强调“做中学”，倡导结合学生经验，通过任务驱动，让学生经历探究过程，
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＜正＞提到实践，人们很容易联想到“理论与实践相结合”“实践是检验真理的唯一标准”“学以致用”等，倡导把所学知识应用到生活实践中，重视理论联系实际，利用实践检验结论的科学性等，这些观点突出强调实践的应用性和科学论证作用。教育学视角下的实践，强调“做中学”，倡导结合学生经验，通过任务驱动，让学生经历探究过程，
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新一轮课程改革的实施,使得初中语文的阅读和写作能力要求越来越高,如何把阅读和写作结合在一起,成为当前初中语文课程改革的主要内容。在初中生进行语文学习的过程中,在语文教学中,阅读和写作是一个非常关键的环节。语文的写作能力,可以反映在语文的学习成绩上。所以,绝大多数初中语文老师都十分重视对语文写作能力的训练,人们对阅读的重视程度,远不如对写作的重视。文章重点阐述了初中语文写作与阅读的有机结合。
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