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临床教学改革背景下,对精神病学临床教学质量提出更高的要求.然而当前临床教学中,存在的问题较为突出,表现在学生、教师与社会多方面因素,极大程度上制约学生综合能力提高.本次研究将对精神病临床教学现状分析,在此基础上提出临床教学相关策略.
对精神病学临床教学现状的思考
【摘 要】
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临床教学改革背景下,对精神病学临床教学质量提出更高的要求.然而当前临床教学中,存在的问题较为突出,表现在学生、教师与社会多方面因素,极大程度上制约学生综合能力提高.本
【机 构】
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新疆吐鲁番市人民医院 838000
【出 处】
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东方药膳
【发表日期】
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2020年22期
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