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2020年初,全国打响了对抗新冠肺炎的战役。疾病打乱了全国人民固有的生活节奏,教育教学工作也受到了严重的波及。经过教育部研究决定,全国各地大中小学陆续通知了延期开学的消息。特殊时刻,网课成了大家接受知识的最佳方法。本文简要分析这种学习模式带给高校教材出版的影响以及数字混合教材出版的必然性和优劣势,并提出了新形势下高校现代化混合教材出版的思考。