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大学阶段是大学生价值理念形成和确立的重要时期,但是,我国大学生的价值理念却被各种不同的社会思潮影响和冲击着,在这些思潮的影响下,大学生在确立价值理念时,不可避免的会出现各种困惑和冲突。因此,对大学生进行核心价值理念教育显得尤为重要。本文通过探究其优劣,发现只有了解现状,才能在教育的过程中去解决问题。