绘本教学中教师问题设计的策略

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根据教师提问中存在的问题,优化教师的问题设计,通过寻线索、找问题、激矛盾、显特色等策略,以问题帮助幼儿理解并理顺绘本表达的内容及可能存在的内在联系。以问题的切入引发幼儿进一步地自主阅读绘本,大胆想象、勇敢质疑、深入思考,从而提高幼儿的自主阅读能力。
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