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《空气占据空间吗》一课，教材建议引导学生利用半瓶水、2根吸管和1块橡皮泥做实验，让空气把瓶子里的水挤出来。学生虽然能把实验做成功，但思维发展却并不顺畅，使得他们对空气占据空间的认识有些牵强。稍加改进，就可以很好地解决学生思维不畅的问题。
空气占据空间实验改进
【摘 要】
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《空气占据空间吗》一课，教材建议引导学生利用半瓶水、2根吸管和1块橡皮泥做实验，让空气把瓶子里的水挤出来。学生虽然能把实验做成功，但思维发展却并不顺畅，使得他们对空气占据
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区第一小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年3期
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