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文言文在语文教学中占有举足轻重的地位。文言文教学与现代文教学有所不同，学习文言文时学生遇到的语言障碍较多，因而，文言文传统的教学方法是老师帮助学生扫除这些障碍。在新课程改革的背景下，高中文言文教学课堂依旧枯燥沉闷。我们应结合教学实际，探索高中文言文教学策略。
高中语文文言文教学策略谈
【摘 要】
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文言文在语文教学中占有举足轻重的地位。文言文教学与现代文教学有所不同，学习文言文时学生遇到的语言障碍较多，因而，文言文传统的教学方法是老师帮助学生扫除这些障碍。在新课
【机 构】
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江苏省邳州市土山高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年33期
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