【摘 要】
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实践反复证明,哪里的体教结合得好,哪里的学校体育就开展得好,发展得快,反之,就互相干扰,压抑学校体育的健康发展。然而,由于体育部门与教育部门对学校体育工作的侧重点不同
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实践反复证明,哪里的体教结合得好,哪里的学校体育就开展得好,发展得快,反之,就互相干扰,压抑学校体育的健康发展。然而,由于体育部门与教育部门对学校体育工作的侧重点不同,因而在一些地方就形成了认识上的差异,而认识上的差异又导致了工作上的不协调。主要表现在:
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近几年,中国体坛掀起一股国际大走穴的风潮,屡战屡败的中国足球球员们,也不甘居人之后,悄然跃入大潮,或自费“插队”,或公派出国,或集体留学,一拨追一拨,且大有方兴未艾之势