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在分析高职院校C语言程序设计课程教学现状和存在问题的基础上，综合考虑该C语言特点，将实训内容进行由易到难的过程题目设计，适当选择案例演示教学法、任务驱动教学法、项目教学法进行整合运用，达到提高实践技能训练的教学效果。
C语言程序设计实训教学探索
【摘 要】
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在分析高职院校C语言程序设计课程教学现状和存在问题的基础上，综合考虑该C语言特点，将实训内容进行由易到难的过程题目设计，适当选择案例演示教学法、任务驱动教学法、项目教学
【机 构】
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福建船政交通职业学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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