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随着市场化席卷整个世界和世界的每个领域,高等教育评价伴之产生,它能够敦促高校努力改善教学质量,为学生和家长提供择校参考,并给招聘单位选人提供市场信号.但由于指标体系过度强调科研、排名目的偏重于服务考生等给学术界带来了冲击.因此,为使高等教育评价更好促进高校发展,应建立以学生为本的指标体系,坚持高校多样化发展.