【摘 要】
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初中阶段作为学生情感与思维形成的关键时期，在初中语文教学中，必须注重学生综合能力的培养与提高，同时这对学生长远发展也起着很大作用。但是，在传统的语文教学中，由于教学形式单
【机 构】
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贵州省贵阳市南明区第十八中学 贵州 贵阳 550000
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初中阶段作为学生情感与思维形成的关键时期，在初中语文教学中，必须注重学生综合能力的培养与提高，同时这对学生长远发展也起着很大作用。但是，在传统的语文教学中，由于教学形式单一，所以很难调动学生学习积极性与兴趣，让学生对语文存在轻视心理，最后也影响了教学效果。将多元化教学方法应用到初中语文教学中，不仅有助于学生个人成长，对新课程改革、培养未来接班人也有很大作用。
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