【摘 要】
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以函数y=ln x为背景设计的高考题目屡见不鲜，而对于函数f（x）=ln xx的性质的考查，也是高考命题人情有独钟的一个重要设计点.下面攫取几例高考题，从题设以及求解方法等方面进行分析研究，以發现其本质属性，寻得统一的、典型的思维方法，使复习效率事半功倍.
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以函数y=ln x为背景设计的高考题目屡见不鲜，而对于函数f（x）=ln xx的性质的考查，也是高考命题人情有独钟的一个重要设计点.下面攫取几例高考题，从题设以及求解方法等方面进行分析研究，以發现其本质属性，寻得统一的、典型的思维方法，使复习效率事半功倍.
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摘 要： 随着《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）重新修订，以“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”为内容的高中思想政治学科素养体系已全面体现到教材修订、课程实施和考试评价之中。主观性试题具有思维含量高、便于检测较高层级的学习能力和学科素养水平等特点，命制科学的政治主观题是教学的重要内容，可以更好地以考促学，对培育学生的核心素养具有重要作用。 关键词： 主观题;核心素养 随着《普通
2013年，本着落实立德树人的根本任务，教育部启动了新一轮的普通高中课程修订工作，在这次课程标准修订过程中，凝练了高中学生必须具有的核心素养，更新了教学内容，也对学生的综合能力提出了更高的要求。面对课程标准和教学内容的变化，高考试题也在逐渐发生变化，从对单一考点的考查，到对综合能力的测评，化学试题也逐渐走入实际生产生活，具有更广泛的实际意义。笔者认为，在新高考模式下，化学新题型和热点知识考查会出现
摘 要： 通过对高考新评价模式的认识和对全国Ⅱ卷政治试题的特点的分析，对于2019年高三复习有一定的想法，与大家分享希望有一定的幫助。 关键词： 新评价模式;全国Ⅱ卷;价值观;关键能力;时代性;创新性 2019年高考复习早已步入正轨，可是想有效地进行复习工作，教师就不能不了解新高考评价模式和全国Ⅱ卷政治试题的走向，要做到心中有数，明确复习工作的方向性。 新高考评价模式就是顶层设计的“一体四层
一、我的教学经历 1928年生于北京，1949年毕业于北京师范大学地理系，曾在甘肃兰州第一初中任教，1954年到北京师大附中任教，1986年获“特级教师”称号，1988年退休。退休后被北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院聘为兼职教授，曾任同方知好乐教育技术研究院综合所长、地理所长。 二、教师工作之乐 一生从教，教课、做班主任、组织课外活动，深感教师之“乐”。这里所说的“乐”，包含了幸福感
各位专家，各位同行，大家下午好！我是来自浙江省温州中学的吴必宪，是众望教育出品的《进阶集训、读后续写、概要写作和应用文写作》这本书的编者之一，也正好负责读后续写这一块。所以，今天很荣幸来这里，凭借一点浅薄编写经验和教学经验跟大家谈谈我们浙江省的读后续写与概要写作的情况。 我先做一个题型概览。浙江省，作为高考综合实验改革的省份，从2016年10月份开始进行了作文改革，原来是与其他省份一样的，考查传
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