环境学科工程教育改革实践与研究

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当前随着科学技术的飞速发展,各学科与技术领域深入不断交叉不断渗透,工程科技人才培养已成全国乃至全世界关注的重点之一。如何发挥高等学校工程教育在培养工程技术人才中的主渠道作用是一项重要的内容。我院通过工程实践教学和改革工作,通过多渠道对学生进行工程实践培养,包括和企业建立工程培训教学基地,创新IBTI教学体系,推广科研成果向教学转化等措施取得了较好的改革效果,并总结了改革经验。
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