【摘 要】
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幼儿园课程游戏化时空拓展,教师需要从不同角度展开教学思考。首先要对课程资源进行全面整合,特别是传统游戏是不可或缺的内容。其次是为幼儿筹建游戏主题乐园,为学生提供广
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幼儿园课程游戏化时空拓展,教师需要从不同角度展开教学思考。首先要对课程资源进行全面整合,特别是传统游戏是不可或缺的内容。其次是为幼儿筹建游戏主题乐园,为学生提供广阔游戏环境。最后是利用多种游戏活动,渲染和谐学习氛围,丰富幼儿游戏感知和体验。
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