论文部分内容阅读
本题从对相关文献的查阅和分析入手，论证了“锅庄舞”的文化融合性与体能适应之间的关系。以调查问卷的方式主要研究了“锅庄舞”的历史、类型和文化特征；“锅庄舞”与日常生活、审美创造融合；“锅庄舞”的现代功能，包括多元文化、融合性以及学生的认知。“锅庄舞”在丰富学校体育内容和校园文化的作用；“锅庄舞”的效用评价。通过研究，本题结合西藏自然条件，总结出“锅庄舞”不同的学习方式。提出具有西藏民族文化特色以及地域特征的体育课和校园文化建设资源，挖掘出“锅庄舞”在促进民族团结与社会和谐稳定中占有重要的作用，也对内地学生体