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数学是初中教学中的一门重要的基础课程,其实践性、逻辑性和应用性对课堂教学提出了很高的要求。合作学习模式将学生分为若干小组,通过小组同学分工协作来完成教学任务,是提高数学教学质量的有效方式之一。在对合作学习模式进行概述的基础上,对在初中数学教学中实施合作学习模式的意义进行分析,并提出了具体的应用策略。