【摘 要】
：
在保险业飞速发展的今天,高校《保险学》教学却存在着专业认同低、教材内容更新慢、教学方法单一、实践教学薄弱等诸多问题.突破当下《保险学》课程教学困境的有效应对措施是
【机 构】
：
南京审计大学金融学院,江苏南京,211815
论文部分内容阅读
在保险业飞速发展的今天,高校《保险学》教学却存在着专业认同低、教材内容更新慢、教学方法单一、实践教学薄弱等诸多问题.突破当下《保险学》课程教学困境的有效应对措施是:加强保险业的正面宣传,提升学生的专业认同感;厘清保险学的学科边界,增强保险学的跨学科程度;及时更新教材内容,提高教材内容的学科专业性;改进教学方法,促进学生对专业内容的理解;重视实践教学,提升学生的专业实践能力.
其他文献
目的：评价磁共振弥散加权成像﹙DWI﹚在前列腺癌诊断及鉴别诊断中的应用价值。
方法：2009年11月至2011年1月间收集术前临床疑似前列腺癌住院患者82例﹙平均年龄67岁，平均T-PSA19.
淹水种植的水稻栽培方式，其耗水量惊人，水资源浪费严重，而且费工费时成本高，大量化肥、农药的使用还带来一系列令人担忧的环境问题．水稻具有半水生性特点，其生理需水量只占总需水量
目的:探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)与妊娠期高胆汁酸血症(HP)的差异。方法:选择重庆医科大学附属第一医院的ICP孕妇374例和HP孕妇82例,并选择同期分娩正常孕妇300例作为对
探究教学是新课程改革大力提倡的教学方式之一.为进一步研究探究教学,笔者以初中数学中的“菱形”为教学主题,在绍兴市柯桥区某中学开展了教学实验,即通过引导学生拼接平行四
研究目的：本文回顾性分析纯细支气管肺泡癌与含有细支气管肺泡癌成份的混合型腺的病理特征、CT表现的差异，并对两者的相关性进行分析，以提高学界对细支气管肺泡癌的认识及诊治水
利用纯化的Ｂｔ毒素蛋白（６７ｋＤａ）作为标准蛋白和免疫抗原，建立了检测转基因抗虫棉植株内Ｂｔ毒蛋白含量的抗体夹心ＥＬＩＳＡ方法。检测极限１μｇ·Ｌ－ １，线性范围１－ １５μｇ·Ｌ－ １，板内误差Ｃ．Ｖ．＜ ５％ ，板间误差Ｃ．Ｖ．＜ ５％ ，平均样品回收率９４．９４％ 。经
一、价值工程概述价值工程(VE),是一种系统化地管理技术,也是一种在世界各国被证明卓有成效的管理方法。通过显著降低成本、提高效率、提升价值的资源节约型管理技术,近年来
以鄂南第四纪红色粘土发育的棕红壤为供试土壤，研究了大豆、芝麻、油菜、小麦、水稻、玉米等６ 种作物的吸硼规律。建立的植物吸硼模型ＡＰ＝ ＴＢ·ＲＥ·ＡＬ能较好地反映作物吸硼规律。结果表明
因子分析结果表明，１１个小麦品种（系）的１０个与产量密切相关的农艺性状、生理指标受２个独立公因子制约。被确认和命名的公因子是：Ｆ１，光合同化因子；Ｆ２，产量构成及植株碳、氮营养因子；２个公因子累积