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上大学,一直是农村孩子改变命运的最热门追求。如今,在高校毕业生就业难和上大学成本居高不下的双重打击下,一些农村家长“砸锅卖铁也要供孩子上大学”的热情开始减退,不少已经走在大学途中的农村学子,心中也充满了苦涩。
本来,同为中国的公民,同是祖国的未来,就该享有同样受教育的权利。但由于客观上城乡“二元结构”的存在、“三农”问题长期得不到有效解决等原因,农村孩子上学要难得多,供养一个大学生往往要举全家之力。然而,这个读书的孩子又是全家的希望所在,如果大学毕业就面临失业,则意味着投入的亏本和改变命运的失败。纯朴的农村人很苦很可怜,在“因病返贫”面前,他们虽然无奈,但只能接受事实;但是,如果因为孩子“读书返贫”,他们是不会甘心的。
温家宝总理曾在《充分认识制定教育规划纲要的重大意义》中指出,“有个现象值得我们注意,过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。”农村弦子的教育问题引起了总理的重视,更应该引起教育部门的重视。
农村学生比重下降,主要是因为农村教育力量的薄弱、师资力量的不足、上学难、上学贵,如今又面临就业难的困境,更导致农村孩子读书热情减退,读书无用论开始泛滥,这绝对是轻视不得的大问题。
人们常说:一方水土养一方人。农村孩子与自己的家乡有着天然的联系和最为真挚朴素的感情。不管农村孩子读书与否,不管他们走多远,最让他们魂牵梦绕的,永远是那一方水土的父老多亲。在社会主义新农村建设中,将来最主要的依靠力量,还是这些农村孩子。他们毕业后,会留在家多直接为家多经济建设贡献力量。即使有些学生选择留在城市,可以肯定的是,这些农村孩子会始终关注家乡建设,及时传递各种有用信息,还会提供物质和资金支持。
改革开放以来,正是因为有了许许多多农村孩子在城市求学、打工闯荡,才加快了城市文明向广大农村的传递和辐射,才加快了城乡的融合和一体化建设的推进。但如果农村孩子普遍不读书,素质不高,最终只能成为游走在城乡之间的苦力,这势必会影响到城乡文明的互动,最终影响到社会主义新农村建设的成果。由此看来,农村孩子不上大学,表面上是农村家庭之痛,事实上却是整个农村之痛,甚至是国家之痛。
当前,推进城乡一体化已经成为全社会的普遍共识和行动,社会主义新农村建设正在如火如荼地进行。在这样的形势下,我们更要下大力气、花大功夫,有针对性地解决好农村孩子不上大学的问题。比如设立农村学生专项教育基金,切实有效地解决农村孩子上学难问题;开发就业岗位、加强就业指导、全面公开招聘,以此来解决就业问题。“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”。只要我们把工作做到位,就一定能够解决好农村孩子不上大学的问题。
本来,同为中国的公民,同是祖国的未来,就该享有同样受教育的权利。但由于客观上城乡“二元结构”的存在、“三农”问题长期得不到有效解决等原因,农村孩子上学要难得多,供养一个大学生往往要举全家之力。然而,这个读书的孩子又是全家的希望所在,如果大学毕业就面临失业,则意味着投入的亏本和改变命运的失败。纯朴的农村人很苦很可怜,在“因病返贫”面前,他们虽然无奈,但只能接受事实;但是,如果因为孩子“读书返贫”,他们是不会甘心的。
温家宝总理曾在《充分认识制定教育规划纲要的重大意义》中指出,“有个现象值得我们注意,过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。”农村弦子的教育问题引起了总理的重视,更应该引起教育部门的重视。
农村学生比重下降,主要是因为农村教育力量的薄弱、师资力量的不足、上学难、上学贵,如今又面临就业难的困境,更导致农村孩子读书热情减退,读书无用论开始泛滥,这绝对是轻视不得的大问题。
人们常说:一方水土养一方人。农村孩子与自己的家乡有着天然的联系和最为真挚朴素的感情。不管农村孩子读书与否,不管他们走多远,最让他们魂牵梦绕的,永远是那一方水土的父老多亲。在社会主义新农村建设中,将来最主要的依靠力量,还是这些农村孩子。他们毕业后,会留在家多直接为家多经济建设贡献力量。即使有些学生选择留在城市,可以肯定的是,这些农村孩子会始终关注家乡建设,及时传递各种有用信息,还会提供物质和资金支持。
改革开放以来,正是因为有了许许多多农村孩子在城市求学、打工闯荡,才加快了城市文明向广大农村的传递和辐射,才加快了城乡的融合和一体化建设的推进。但如果农村孩子普遍不读书,素质不高,最终只能成为游走在城乡之间的苦力,这势必会影响到城乡文明的互动,最终影响到社会主义新农村建设的成果。由此看来,农村孩子不上大学,表面上是农村家庭之痛,事实上却是整个农村之痛,甚至是国家之痛。
当前,推进城乡一体化已经成为全社会的普遍共识和行动,社会主义新农村建设正在如火如荼地进行。在这样的形势下,我们更要下大力气、花大功夫,有针对性地解决好农村孩子不上大学的问题。比如设立农村学生专项教育基金,切实有效地解决农村孩子上学难问题;开发就业岗位、加强就业指导、全面公开招聘,以此来解决就业问题。“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”。只要我们把工作做到位,就一定能够解决好农村孩子不上大学的问题。