【摘 要】
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中国近代学制才从西方引入、确立,并历经国民初年的改革,仍然存着不少的问题,学校体育作为学校教育的一部分,促进了现代化体育的发展,也呈现出了问题,因而孕育着一场新的改革
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中国近代学制才从西方引入、确立,并历经国民初年的改革,仍然存着不少的问题,学校体育作为学校教育的一部分,促进了现代化体育的发展,也呈现出了问题,因而孕育着一场新的改革。五四运动后,西方教育大量传入我国,以美国杜威的实用主义教育思潮影响尤甚,在此背景下,我国于1922年颁布了"壬戌学制"。新学制的产生是近代教育史上的一座里程碑,然而受困于中国近代特殊的历史环境,"教育即生活"的理念未能深入人心,体育也没能作为人们生活必不可少的部分开展起来。故而,壬戌学制后,中国学校体育的发展令人深思。
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