【摘 要】
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目的:研究分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的临床效果以及对生活质量的影响.方法:选取在我院接受治疗的76例哮喘患儿,随机分成两组--对照组和观察组,对照组进行常规护
【机 构】
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北京市延庆区医院 北京 102100
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目的:研究分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的临床效果以及对生活质量的影响.方法:选取在我院接受治疗的76例哮喘患儿,随机分成两组--对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行强化健康教育护理.对比两组患儿的生活质量水平评分以及护理效果.结果:观察组患儿护理后生活质量水平评分明显高于对照组(p<0.05);在护理效果方面,观察组患儿的护理总有效率显著高于对照组(p<0.05),差异具有统计学意义.结论:在小儿哮喘护理中应用强化健康教育护理,可有效降低患儿哮喘发作次数和发作持续时间,提高护理效果,改善患儿的生活质量,值得临床应用.
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