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随着新课程标准改革的不断深化以及先进教学理念的倡导，广大教师越来越注重课堂教学的高效性，的确，该校课堂确实有着很大的优势，能解决当前教学中教学内容多而课时又较少的重要矛盾问题。教师要积极响应教学的改革，主动在角色以及观念等多方面做出转变，以保证课堂教学的真正高效性。本文将就关于小学数学高效课堂进行深入的分析与探究。