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小学课堂教学中教师要进行有效调控,让学生有效地参与教学活动,使他们学习的过程中学会学习。这样才能提高教学效益,真正实现学生的主动发展。
例谈调控学生有效地参与教学活动
【摘 要】
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小学课堂教学中教师要进行有效调控,让学生有效地参与教学活动,使他们学习的过程中学会学习。这样才能提高教学效益,真正实现学生的主动发展。
【机 构】
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江苏省连云港市东海县白塔中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年9期
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