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小学语文课堂教学中赞扬语的运用策略
小学语文课堂教学中赞扬语的运用策略
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shao_xiao_dong
【摘 要】
:
课堂赞扬语是教师通过鼓励性的语言,对学生课堂学习作出的评价,实现学生的自我认可,激发学生学习的积极性.在小学语文课堂中运用赞扬语具有重要的意义.本文以小学语文课堂运
【作 者】
:
王亚妮
【机 构】
:
甘肃省环县环城小学 甘肃环县 745700
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
小学语文
赞扬语
运用策略
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课堂赞扬语是教师通过鼓励性的语言,对学生课堂学习作出的评价,实现学生的自我认可,激发学生学习的积极性.在小学语文课堂中运用赞扬语具有重要的意义.本文以小学语文课堂运用赞扬语的必要性作为出发点,分析了现阶段小学语文课堂运用赞扬语存在的问题,并提出了小学语文课堂赞扬语运用的策略.
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