高校开设普拉提课程的可行性探究

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普拉提作为核心及康复训练的手段,有利于大学生身体姿态的改善和健康身心的养成。通过文献资料法和逻辑分析法等方法对高校体育开设普拉提课程的可行性进行探讨。研究发现高校具有良好的体育设施条件,有较长的课程周期和专业的教学师资。在体医融合的背景下,高校体育开设普拉提课程具备较好的可行性。
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