【摘 要】
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当代的课堂危机具有鲜明的时代特点,习主席提出争做有理想道德、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”好老师的观点对问题的解决有很大的启示意义.笔者认为应从理念和实践
【机 构】
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韶关学院外语学院,广东韶关,512005
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当代的课堂危机具有鲜明的时代特点,习主席提出争做有理想道德、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”好老师的观点对问题的解决有很大的启示意义.笔者认为应从理念和实践上落实好“以学生为中心”,教师应以全人教育的理念武装自己,针对学生需求和变化,改变课程设置重点,善于利用开放性教学资源,打破专业壁垒,并勇于挑战课堂预设.
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