《三重门》约莫是十几年前的作品，现在读来却仍与我们的生活息息相关，于是印证了那句话：真正的经典，是不会随着时间的流逝而被埋没的。此书的布局设计也有异于常书，令人称奇——其一反常规，不设目录、不设序言，直截了当切入正文，令人感受到作者的真心实意与特立独行，没有虚张声势。
　　正文内容看似平淡无奇，实则隐匿着各种各样新颖生动的比喻和极度夸张的反讽，如“小镇沸腾得差点蒸发掉”“小镇文化站也吓了一跳”等精妙语句，令人称道。但更引人称道的是其中的韩式幽默——例如“那两个为自由主义献身的孩子在人心里阴魂不散”。
　　小说的情节比较平凡，仅是讲述一位稍有传奇色彩的主人公林雨翔从初三毕业到高一的许多生活经历，可能还会令人觉得琐碎。但就是这些碎片似的回忆，却足以引起中学生们的共鸣。从林雨翔和他的经历中，我们每个人都能找到屬于自己的影子，我们能倏地回忆起往事带来的快乐忧伤，陷入难以忘怀的美好里。我们随着主人公的经历微笑、流泪、惋惜、愤怒，感受着那无奈变迁后的是是非非，到最后，掩卷长叹。
　　阅毕全文至今，心情难以平复，仍有几事感触良多，萦绕心头。
　　首先，感于林雨翔的生活处境和他的坚强。中等家境的他接受着父母标准的中国式传统教育（即是作者意欲表达的家庭教育的过失），可谓是千万中国学生中非常平凡的一位。而他却能以后天习来的才能与养成的坚强意志与命运抗争，还能把握一些机会使自己更加成功，无疑是小人物中闪耀着光辉的一位。他有一个梦想——在清华园与梦中情人Susan重逢，并为之努力了很久，且从未放弃。小说结尾并未对林雨翔的最终命运给出明确的答案，留给读者一个悬念，同时也是一个启迪——只要不懈地为梦想努力，梦想就会明朗而清晰。
　　其次，是作者刻意安排的主线剧情——男女主人公，林雨翔和Susan的故事。一个大大咧咧小有才华，一个心思缜密聪敏过人。在作者的笔下，两个初三学生经历了一系列事件，作者也精心地描绘出青春萌动的美好。两人在前期的正常交往和后期的互相思念中不断成长，并坚定着当初的约定不动摇——三年后在清华园再重逢。
　　还有不得不提的就是小说中出现的一次关键转折。也是最为深刻与揭示主题的：在冗长而难耐的高中生活了数月后，昔日初中的好友罗天诚寄来了信。信中杜撰Susan在区重点已经和一位理科极佳（林雨翔重文轻理严重，Susan本想激励他）的男生“好得无法形容”的事情，令林雨翔本就压抑的糟糕心情猛地爆发了出来。林雨翔拿出珍藏许久的Susan的信件，一张张心如刀割地撕毁。正当痛苦万分之时，他却赫然发现有一封Susan叙述“三重门”含义的信。这也是全书唯一一次提及“三重门”的概念。作者如此写道：“‘三重’在古文里乃是三件重要的事之意。”刹那间，林雨翔突然领悟到人生对于他最重要的意义——为自己学习、为自己心爱的人、为自己的未来而努力下去，直至完成自己的清华之梦，才是“三重门”含义的真正体现。至此，作者隐藏极深的写作意图才稍有显现，就如同韩寒后来说过的一句话：“我宁可幽默地困难着，也不愿如同现在的年轻人般假装忧郁地顺利着。”一句话，把“奋斗成就梦想”的光辉，闪耀到了极致。
　　读罢《三重门》，我不禁在寻找属于自己的“门”，寻找属于自己的梦想。
　　【作者系江西省会昌中学高三（24）班学生】