【摘 要】
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本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对新冠肺炎疫情期间的公共体育课程教学目标、教学内容、教师教学情况、学生学习情况、教学评价等进行调查分析。从中发现问题并对新冠肺炎疫情期间安顺学院公共体育教学改革研究提出相应的建议和改善措施,旨在吸收本次疫情期间线上教学的优势,培养学生的健康素养,提高身体体能,掌握运动健身技能,引导和促进学生健康行为与健康生活方式的形成,为重大新冠肺炎疫情下公共体育教学提供参考。
【基金项目】
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2020年贵州省高校教学内容和课程体系改革项目,项目名称:重大疫情视角下贵州省高校公共体育课程教学体系的构成及成效研究,项目编号:2020172。
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本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对新冠肺炎疫情期间的公共体育课程教学目标、教学内容、教师教学情况、学生学习情况、教学评价等进行调查分析。从中发现问题并对新冠肺炎疫情期间安顺学院公共体育教学改革研究提出相应的建议和改善措施,旨在吸收本次疫情期间线上教学的优势,培养学生的健康素养,提高身体体能,掌握运动健身技能,引导和促进学生健康行为与健康生活方式的形成,为重大新冠肺炎疫情下公共体育教学提供参考。
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