从CBE高职教育模式看英语教育的实践性

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm0153
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英语教育的实践性是教学目的所确定的。CBE高等职业教育模式是以能力为本的教育,是以学生为中心的教育。学生外语交际能力的培养必须通过学生大量的实践活动去获得,而不是依靠教师的讲解去获得。传统教育模式:“学生知之,就意味能之”的构想,与CBE职业教育模式的“知识并不等于技能”的构想截然相悖,为突出英语教育的实践性,必须彻底摈弃英语教学中传统的“重知识、轻实践”的陋习与沉疴。 The practicality of English education is determined by the purpose of teaching. CBE Higher Vocational Education is a competency-based education, student-centered education. The cultivation of students ’foreign language communication ability must be obtained through a great deal of practical activities of students rather than relying on teachers’ explanations. The traditional education model: “The concept of” what students know and means means “is completely contrary to the conception of” knowledge does not equal skill “in CBE vocational education model. To highlight the practicality of English education, we must completely abandon English Teaching in the traditional ”heavy knowledge, light practice " bad habits and Shen Yi.
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