【摘 要】
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瘦死的厨子三百斤,这是句玩笑话,却可见职业对人的特征塑造影响之大..假使人们没有职业习惯或职业心理,恐怕福尔摩斯也就无法体现他的推理分析能力了.教师从事教育行业,从接
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瘦死的厨子三百斤,这是句玩笑话,却可见职业对人的特征塑造影响之大..假使人们没有职业习惯或职业心理,恐怕福尔摩斯也就无法体现他的推理分析能力了.教师从事教育行业,从接受专业训练开始,就要学会总结知识要点,又要仔细分析,不遗漏细节,往往会在提纲挈领中进一步插入长篇分析,并且以我为主、
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