【摘 要】
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随着艺术专业招生人数的不断增多,新生素质的构成日益趋向复杂化。同时,也面临着就业压力的加大,这些因素都对艺术专业学生的教育管理与引导工作提出新挑战。本文以人本管理
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随着艺术专业招生人数的不断增多,新生素质的构成日益趋向复杂化。同时,也面临着就业压力的加大,这些因素都对艺术专业学生的教育管理与引导工作提出新挑战。本文以人本管理理论为基础,突破以往高校学生管理问题研究的一般性范畴,将研究视角锁定艺术类高校学生管理问题,考察艺术类高校学生管理的特征,并以此为基础探讨人本管理理论在艺术类院校学生管理中的应用。
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