和每一个今天相爱

来源 :大作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnyinli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “春天不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊虫冬有雪,收拾书包好过年。”这是一首流传很久的打油诗。意思是,一年四季每一天都不适宜读书。
  不少人总是习惯寄希望于等待。读书的学生,常常遥想:快点到周末,就可以睡个自然醒了,就可以好好放松一两天了;快点到寒暑假就好了,就可以有一段很充裕的由自己支配的时间了。生活节奏紧张的上班族,也常常憧憬着双休日,憧憬着假日:忙过这阵就好了,我就有大把的时间可以自由支配了,会友、锻炼、旅游……
  事实上,这样想的人永远也不能体会到属于自己的那份快乐,因为,快乐就在当下,就在你所谓紧张忙碌的每一天。只有认真地过好当下的每一天,我们的生命才是充实而有意义的。如果把希望寄托于等待,那无异于《韩非子》里那个守在树桩旁等待兔子的宋人,结果不难想象。
  唐代女诗人窦梁宾写过一首很有哲理的诗《雨中看牡丹》:“东风未放晓泥干,红药花开不奈寒。待得天晴花已老,不如携手雨中看。”天晴了,在一个阳光明媚的日子去赏牡丹固然怡人,可你想过吗,等天晴了,牡丹也有可能凋謝了。等待,有时候意味着与等待的对象失之交臂。所以,与等待相比,我们更应该努力把握住身边的美丽,把握住眼前的幸福。就像另一首唐诗写的那样:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”这样,我们才能体会生活的美丽,感悟生命的意义。
  人的一生由过去、现在和未来三部分组成。过去的无论怎样都无法挽回,还未到来的将来也不好预料会怎样,我们能做的,是将往事放下,将憧憬珍藏,珍爱今天绽放的花,珍爱今天和煦的风,以及伸手可及的爱与依靠。过好了眼下的每一个日子,不就有了丰富多彩的一生吗?


  今天,我们会跟多少不同于昨日的自然美景、动人故事、诗意感受不期而遇啊。就在今天的某一时刻,在上学放学的路上,在司空见惯的课堂里,在一家人围坐的饭桌上,在喜欢的某一本书里……让我们整理好心情,满怀欣喜与期望,跟每一个今天相爱!
其他文献
小时候,杏花疏影下总有一把老藤椅,爷爷时常抱着我,用宽大的蒲扇一下一下轻拍我的背,哄我入睡。我不安分地揪爷爷的头发玩,不肯乖乖听话。  忽然,耳畔响起了阵陣村谣,柔和而美好。爷爷满眼宠溺地看着我,轻轻吟唱。其实,那些村谣不过是一些不成熟的调子,没有完整的歌词,但它们带给我生命最初的美好,回荡在我的记忆深处,温暖着我。午后的阳光透过树隙柔和地洒在我和爷爷的身上,我蜷在爷爷怀里,听着柔美的村谣,沉沉地
期刊
家乡的蜡梅总是那么与众不同。  回到家乡,我做的第一件事就是跑到后院的蜡梅树下深深地吸上一口气,清新的空气夹杂着清淡的花香进入我的肺腑,于周身蔓延,我的脸上便荡漾出甜美的笑容。而蜡梅树總是摇摇手臂,表示欢迎,有时它还会一甩袖,赠几朵梅花给我。  家乡的蜡梅不是红色,也不是明黄色,它是浅红色中带着几抹纯洁的白。花朵点缀在棕色的枝干上,仿佛在一幅水墨画上点了颜色,整幅画都活泼起来了。  小孩子们常常围
期刊
■真题回放  从以下两题中任选一题,完成作文。  (1)半命题作文  题目:有 相伴滋味长  先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的人名、校名与地名。  (2)命题作文  题目:你有属于自己的光芒  根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的人名、
期刊
元旦是一年中的第一个节日,家人往往是节日里最暖心的人。这个元旦,就让我们一起走近民国学者,看一看他们写的家书吧!  励耘家书  ——陈垣与子弟(节选)  慌乱之时,最好读书。一可习静,一可忘忧,徒自惊扰无益。人必有一死,只争迟早。当求可以必传,则死亦无恨。  一月廿七及数日前均有新刻书一册寄转萝生丈,已收到交去未?二月三夕。  一九三八年 二月三日往函  陈垣先生写这封书信时正值抗战时期,当时国内
期刊
关键词:情怀 教育内涵 正确三观  录取通知书是学校的名片,于是近年来,各大高校开始在录取通知书上做文章,力争给新生留下美好的第一印象,送上不同凡响的“开学第一课”。如陕西师范大学多年坚持由老教授亲手书写通知书,传递文化的魅力;浙江某高校通过竹纤维制作通知书,彰显高科技含量。这些极具创意的通知书,给了学生一份期待。而港中大的“未录取通知书”更让学生与家长震撼和感动,因为它拓展了教育內涵。教育情怀是
期刊
重庆市徐悲鸿中学青芒文学社成立于2014年9月,由石作美老师以及学生文学爱好者共同发起,是一个年轻的文学社团。青芒文学社的口号是“爱上青芒,爱上写作”,创办宗旨为“用心体悟生活之酸甜,真情抒写生活之滋味,个性表达生活之多彩”,从而激发学生的阅读和写作兴趣,展示一个个鲜活灵动的生命,培养真善美的高尚人格与情怀。在短短两年多的時间里,青芒文学社成绩骄人,在全国各类报刊上已发表上百篇作品,获奖人数近百余
期刊
小升初那一年,我还很稚嫩。  那天,天气正好,没有过于燥热的太阳,走在路上,若是留心感受,还有丝丝甘甜的微风,校园中人来人往,偶尔也有几个着装正式的家长迈着匆忙的步伐打着不知给谁的电话。在这样的背景下,我遇到了19班,更遇到了那个对我影响至深的老师。  剛走进教室时,就看见两个男生坐在一起讨论着什么,听到我进来,其中一个抬起头瞥了我一眼。不知怎的,我顿时手足无措起来,那种陌生感一下子涌上心头,并争
期刊
关键词:爱心捐赠 爱心 规范  2007年,为帮助贫困学生,四川省攀枝花市米易县得石镇中心校在网上发帖,希望网友能为孩子们捐赠一些御寒衣物,很快,爱心衣物就从四面八方寄来,为学校解了忧。然而,之后的8年,来自全国各地的爱心一直没有停止,学校收到的衣物越来越多,这却让学校犯了愁。而现实中犯愁的不仅仅这一所学校。如何应对这些问题,让“爱心过剩”的问题得到解决,是摆在民间慈善活动面前的一道坎。  发出“
期刊
关键词:减负 独立 尊重教育  杭州市崇文实验学校校长俞国娣不久前发起了一项倡议:家长不要在孩子作业本上签名,老师也不要让家长签名。俞国娣说:“很多人都觉得,家校沟通要从作业本开始,这是一个误区。我的这项倡议,只是想让教育回归到本来的样子。”家长签字,是大多数中小学校布置学生家庭作业的一项规定动作。这本应解读为家校合作,却招致诸多家长怨声载道。看似简单的签字,实际上包含了家长的全程参与,尤其是低年
期刊
开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使。古老的歌谣,藏着童话的影子,孩子的未来该飞往哪里。  ——题 记  清脆的鸟啼惊动了春的宁静,那反复挣扎的满腹心事在三月明媚的阳光里被捕捉。总以为明天之后还会有明天,日子还很长,所以对一切都不屑一顾,学不会珍惜当下拥有的一切。直到中考倒计时时,我才恍然发现,那些曾错过的都值得拥有。我开始找寻那些最初的理想,那些遗漏的点点滴滴,整天如秒针般转个不停
期刊