【摘 要】
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骨髓增生异常综合征(MDS)发展来的急性髓系白血病(MDS-AML)属于高危性AML,常规化疗缓解率低,早期完亡率高。本文作者于1990年7月至1992年10月用重组人巨噬细胞的集落刺激因
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骨髓增生异常综合征(MDS)发展来的急性髓系白血病(MDS-AML)属于高危性AML,常规化疗缓解率低,早期完亡率高。本文作者于1990年7月至1992年10月用重组人巨噬细胞的集落刺激因子(rhGM-CSF)与常用的TAD[6-硫鸟嘌呤、阿糖胞苷、柔红霉素(2+5)]方案治疗MDS-AML病人14例,并对其疗效和毒副作用进行了评估。
Acute myeloid leukemia (MDS-AML) developed from myelodysplastic syndrome (MDS) is a high-risk AML with low rate of conventional chemotherapy and high early mortality. The authors used recombinant human macrophage-derived colony stimulating factor (rhGM-CSF) in combination with the commonly used TAD [6- thioguanine, cytarabine, daunorubicin (2+ 5)] treatment of MDS-AML patients in 14 cases, and its efficacy and side effects were evaluated.
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本文旨在验证一种对离体、在体心脏进行重量测定的方法,并与常规方法进行比较。由于常规的超声心动图受假设的心室几何学和影像平面位置的限制,所以为了增进其准确度,作者研
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舌下含服硝酸酯缓解心绞痛的效果,冠脉病变者优于X综合征患者,然而改善运动耐量有否差别尚不明确。 方法和结果 在18例X综合征患者(劳力型心绞痛但冠脉造影正常,X组)和33例
随着课程改革的进行,我国的中小学教材正在悄然发生深刻变化,教材的功能定位也逐渐由“控制”和“规范”教学转向“为教学服务”。这种观念指导下的教材越来越注意设计与编排
摘 要：本文通过对语篇教学的探索，提出了如何加强语篇教学，提高阅读能力的有效途径：1. 抓住话题，调出内存； 2. 定位语篇，把握文脉； 3. 重建语篇，形成技能； 4. 多维互动，培养能力。 关键词：语篇教学 话题 文脉 重建 互动 阅读理解能力是衡量一个人外语水平的重要标志之一，对大多数学生来说，阅读也是他们摄取信息的重要渠道。因此，阅读教学一直以来都是语言教学的重要部分，课文教学更是
Part One 听力部分 (20分) Ⅰ. 听录音,根据你所听到的内容选择最佳答语。读一遍。(每小题1分,共5分) ()1. A. It’s twenty dollars. B. They are ten dollars. C. These are fifteen dollars. ()2. A. It’s March 2nd.B. Next week.C. It’s Sunday
本文对水溶液全循环法尿素合成塔物料管检验缺陷进行了统计分析,指出物料管缺陷主要是液氨物料管管口裂纹,其是由物料管焊接结构、温差应力、腐蚀介质和工况条件等因素综合影
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人体随着年龄增长而发生退行性变,心脏及血管瓣膜也发生硬化或钙化等形态及功能改变。甚至由此而引起心衰或猝死。因此国内外学者十分重视,但目前为止尚无统一的诊断标准。