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巴比塔的隐喻表明高校外语教育应当注重多元文化教育，然而，目前的外语教育割裂文化与语言的联系，存在缺陷，外语教育的文化使命在于增强学生中外文化“预设”，正确“移情”，实现文化理解的视界融合和文化创新。
解读高校外语教育的文化“移情”——从“巴比塔”隐喻说起
【摘 要】
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巴比塔的隐喻表明高校外语教育应当注重多元文化教育，然而，目前的外语教育割裂文化与语言的联系，存在缺陷，外语教育的文化使命在于增强学生中外文化“预设”，正确“移情”，实现文化
【机 构】
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南京航空航天大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅哲学社会科学基金资助项目（项目批准号为：06SJD740003）研究成果之一.
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