目的探讨健康教育和保健干预对系统性红斑狼疮患儿的治疗效果及生活质量影响,帮助患儿树立治疗疾病的信心。方法选取2016年1月-2017年6月首都医科大学附属北京儿童医院收治的系统性红斑狼疮患儿120例随机分为观察组和对照组各60例,观察组患儿采用健康教育和保健干预联合的方式进行治疗,对照组患儿采用常规的护理方式进行治疗,对比两组患儿的治疗效果、生活质量和护理满意度。结果两组患儿干预后的SLE-DAI评分均显著优于干预前,且观察组显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患儿生活质量指标躯体功能、躯体职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、心理健康评分均显著高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿护理满意度96.7%显著高于对照组患儿的80.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育联合保健干预能够显著的提高系统性红斑狼疮患儿的治疗效果和生活质量,同时能够提高护理的满意度,值得在系统性红斑狼疮患儿治疗过程中使用。