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攻击性是人发起攻击行为的心理特征，即人格中所具有的产生攻击的内在可能性。本文探讨了攻击性行为的分类以及有关攻击性人格的理论，包括特质理论、、生物学理论、社会认知理论、发展理论。认知行为一般模式整合了以往研究结果，提出了攻击性人格的形成与发展过程。在综述相关研究基础上，本文还总结了儿童攻击性人格的研究方法，并对相关的进一步研究提出了几点希望。