故障现象:一辆BJ203222F1型吉普型汽车,配备液压动力转向系统。该车行驶8万km后,转向机蜗轮轴油封喷射式漏油,遂更换了转向机总成。更换后第二天,驾驶员回厂报称:“汽车行驶中向右
23岁、2个人、200多块钱、一个柜台,这就是1993年冯军开始创业时的全部家当和背景。在中关村这块创业者的乐土上,有的企业迅速成名,也有的迅速衰落。而成立14年来,华旗已经从一家
本文首先分析《合同法》51条的效力,通过对国内学者的各个观点分析,得出了自己的结论。其次,对实践中容易发生混淆的问题,即无权处分,无权代理和善意取得分别论述,给我们解决此类案
我们在实际维修工作中,经常会遇到故障现象相同,但故障原因不同的情况,维修时比较容易走弯路,在此提供两个我们经历的案例,供大家借鉴参考,以避免在工作中犯同样的错误.……
故障现象:一辆金杯旅行车,装配SY6480A型发动机。该车持续行驶百余公里后,发动机高温报警,且有“开锅”现象。
【摘 要】拥有健全的人格,特别是将人格教育理念引入到初中历史教学当中,对于促进学生培养健全的人格,激发自身潜力以及提升综合能力都具有十分重要的作用。在当前的历史教学中,因长期受到应试教育的影响,大部分历史教师存在忽视学生个人教育和人格塑造的问题。本文侧重针对初中历史教学中学生人格养成的实现途径展开探讨。 【关键词】初中历史;人格教育;实现途径 一、人格教育的内涵 人格源于拉丁文,学科不同对