【摘 要】
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教过多年毕业班,接触过的学生中不乏有把学习当乐趣的,但更多的是深知学习很苦很累,他们也能坚持,其实还有第三种孩子:他们的学习过程中总有惰性的伴随和表现。大致归纳为以
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教过多年毕业班,接触过的学生中不乏有把学习当乐趣的,但更多的是深知学习很苦很累,他们也能坚持,其实还有第三种孩子:他们的学习过程中总有惰性的伴随和表现。大致归纳为以下几种类型。一、自以为是型不少学生对自己的学习状况、学习能力、学习潜力等心知肚
Many years of graduating classes have been taught. Many of the students who have been in contact have fun learning, but more are aware that studying hard and tired, they can also insist, in fact, there is a third child: their learning process There is always inert accompanying and performance. Can be summarized into the following types. A self-righteous type A lot of students know their own learning status, learning ability, learning potential
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依法治企就是企业对外依法经营、对内依法治理。对外,企业是市场经济活动的主要参与者,依法经营是企业参与市场经济的“保护伞”。对内,企业是员工和业务的集合,依法治理为保