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职教课程改革应注意相关的结构问题：职教课程目标不仅要符合经济社会发展的现实要求。同时要为学生的发展留下“接口”；通过合理的时序设计，可以提高理论教学与实践教学结合的紧密程度，增强课程的可选择性；课程主体结构要完整、合理，应特别注意纠正实践课程实施中的主体残缺现象。
职业院校课程改革中的三个基本结构
【摘 要】
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职教课程改革应注意相关的结构问题：职教课程目标不仅要符合经济社会发展的现实要求。同时要为学生的发展留下“接口”；通过合理的时序设计，可以提高理论教学与实践教学结合的紧
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
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2006年4期
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