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本文就教学实践中出现的词汇问题进行观察和研究，以科学的方式帮助学生把握词汇学习的关键，提高学生词汇鼓进而提高学生的英语综合应用能力。
浅谈词汇认知学习与英语应用能力培养
【摘 要】
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本文就教学实践中出现的词汇问题进行观察和研究，以科学的方式帮助学生把握词汇学习的关键，提高学生词汇鼓进而提高学生的英语综合应用能力。
【机 构】
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上饶师范学院外国语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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