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教育是为国家、社会培养新一代从事社会生产活动人才，使得人类社会的生产经验以及文化得以传承发展的关键环节。根据受教主体年龄和学习层次的不同，教育也相应的分为不同的等级，在现在高等教育中的职业教育无疑是对社会中的生产生活更加具有针对性的一种教育模式，这种在80年代初期兴起的产物，在当今社会也充分展示着它蓬勃发展的活力，对于这一教育的人才培养模式不断地有着新想法的涌现，而在这些创意中，“校企合作发展”将以它高度的衔接性、专业的针对性在舞台上发光发热，同时也为高速发展的高等职业教育行业带来了一片生机。