“导学案”在小学语文课堂教学中的实践分析

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随着我国当前时期教育改革逐渐深化,教育事业正处于快速发展的阶段,语文这门学科在小学学习阶段是很重要的一部分内容,这就需要小学语文教师在进行教学的过程中不断探索实践,实现内容和形式上的改革创新。教师还要在教学过程当中融入生本理念,应用导学案在当中起着重要作用,能够有效提高教学质量,进而促使学生在学习水平和综合素质等方面的发展。本文将对小学语文教师如何在授课过程中应用导学案展开研究和探讨。
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