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在小学科学教学中,教师要依托教材,给学生提供充分的时间和机会,有计划、有条理地推进高效探究。本文根据实践,提出要做好课前准备,发掘教学内容,定位探究环节,基于学情,让探究更加深入;注重实践操作,立足认知规律,让探究扎实有效。
浅谈小学科学教学的高效探究策略
【摘 要】
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在小学科学教学中,教师要依托教材,给学生提供充分的时间和机会,有计划、有条理地推进高效探究。本文根据实践,提出要做好课前准备,发掘教学内容,定位探究环节,基于学情,让探
【机 构】
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江苏省无锡市立人小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年4期
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