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以美国主要信息素质定义和信息素质教育标准为参照，提出信息选择能力、信息检索能力、信息创作能力是信息素质三大核心能力，由此提议信息素质之教材内容主要围绕信息选择、信息检索、信息创作展开并提出了具体内容建议。参考文献12。
信息素质教育之教材建设探讨
【摘 要】
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以美国主要信息素质定义和信息素质教育标准为参照，提出信息选择能力、信息检索能力、信息创作能力是信息素质三大核心能力，由此提议信息素质之教材内容主要围绕信息选择、信息
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2006年3期
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