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一味使教育迎合眼前的局部的功利需求,只能使教育发展走弯路,应试教育可以休矣.我们应该努力认识和遵循教育规律,使教育为社会全面进步,为个体全面发展发挥其应有的功能.
应试教育可以休矣
【摘 要】
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一味使教育迎合眼前的局部的功利需求,只能使教育发展走弯路,应试教育可以休矣.我们应该努力认识和遵循教育规律,使教育为社会全面进步,为个体全面发展发挥其应有的功能.
【机 构】
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玉溪师范高等专科学校!副校长王溪653100
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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1997年5期
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