抬起头来,你的笑容更灿烂——小学生心理辅导个案

来源 :班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hayyangxiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、学生情况及分析新学期已过一个多月,可学生朱××上课从未举手回答过问题,而且总是低着头,一站起来就满脸通红。她课间总是坐在教室里,偶尔看看窗外嬉笑打闹的同学,一遇到别人的目光又低下了头。我鼓励她:“去和大家一起玩呀!”她却结结巴巴地说: First, the situation and analysis of students The new semester has been more than a month, students Zhu × × class never raised their hands to answer questions, and always head down, one stand up and flushed. She always sat in the classroom between classes, and occasionally take a look at the window slapstick slapstick students, one encountered others eyes and lowered his head. I encouraged her: “Go play with everyone!” She stammered:
其他文献
心理健康是学生成长、成才的前提,但是,近年来我国青少年的心理健康问题却日益突出。小学生处于身心快速发育阶段,心理状态不稳定,自我控制能力弱。随着生活节奏加快,各种压力增大,容易产生心理困惑和心理矛盾,如果得不到及时的疏导和教育,容易造成心理障碍和行为障碍。  我国教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出:要使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良