【摘 要】
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为满足社会对超声技术人才的需求，探索一种符合中国国情的超声医学分层培训体系。四川大学华西医院超声医学科结合自身实际，制定和实施了"三个层级"的超声教育和培训体系。第一层级主要通过相关超声理论知识和基本操作技能的培训，掌握基本超声检查工作的能力；第二层级是在第一层级基础上，进一步掌握各系统常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断能力，并具备从事基本的超声教学和科研能力；第三层级应掌握疑难及专科疾病的超声诊
【机 构】
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四川大学华西医院超声医学科，成都 610041,四川大学华西医院超声医学科，成都 610041,四川大学华西医院超声医学科，成都 610041,四川大学华西医院超声医学科，成都 610041,四川大学
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为满足社会对超声技术人才的需求，探索一种符合中国国情的超声医学分层培训体系。四川大学华西医院超声医学科结合自身实际，制定和实施了"三个层级"的超声教育和培训体系。第一层级主要通过相关超声理论知识和基本操作技能的培训，掌握基本超声检查工作的能力；第二层级是在第一层级基础上，进一步掌握各系统常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断能力，并具备从事基本的超声教学和科研能力；第三层级应掌握疑难及专科疾病的超声诊断、评估及超声介入诊疗的能力，把握该亚专业的最新发展方向，具备从事超声教学和临床科研的能力。实践结果表明，构建的"三个层级"的超声教育和培训体系符合中国国情，值得借鉴和推广。
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目的:在耳鼻喉患者治疗中,控究配合心理护理的应用价值.方法:抽取100例本院(2019年5月至2020年10月)收治的耳鼻喉患者开展本次研究,分析病例资料,以随机分组法按1:1比例,以是否开展加强心理护理作为分组依据,分为对照组、试验组.对照组50例取得常规护理,基于此,试验组50例患者增加心理护理,就疼痛程度、不良心理、自我效能感、并发症做对比.结果:疼痛程度、不良心理:试验组低于对照组(＜0.05);自我效能感:试验组高于对照组(＜0.05);并发症:试验组少于对照组(＜0.05).结论:为耳鼻喉患者
目的测量医学生职业使命感水平及检验影响医学生职业使命感的因素。方法采用描述性统计分析法对医学生学习使命感现状进行评价；采用多元线性回归法分析医学生职业使命感的影响因素。采用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析。结果①医学生职业使命感得分为（3.67±0.66）分。利他贡献评分、导向力评分、意义和价值评分各维度得分均高于3分，得分接近，表明医学生职业使命感良好。②回归分析结果显示，专业兴趣度、就
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