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国内用典研究一直未能走出"各唱各调,互不相关"局面。事实上用典研究自身也是一种修辞实践,"各唱各调"是学术发明的催生剂,"互不相关"倾向则应予以克服。本文融合西方"新修辞"理论资源,推出"受众+动机"的用典研究新范式。研究认为:要准确看待"僻典"及传统和当代用典观,详细考察文本与受众主体和作者创作动机之间的微妙戏动;用典之所以历久不衰,主要应归因于用典赋予作者邀请受众进入修辞互动的机会。